時隔兩年，張榮吉完成了第二部長片《共犯》。與關注青少年逐夢的《逆光飛翔》相比，《共犯》有著截然不同的風格：電子樂和後搖滾風格配樂貫串全片，還有風格強烈的攝影和剪輯，讓整部片的精緻質感令人留下深刻印象。更值得一提的是，以懸疑推理片型來刻畫青少年內心世界的手法，更是國片近年來難得的嘗試。電影從湖畔一具男屍開場，再以另一位女學生墜樓身亡的事件引線，帶領觀眾進入主要角色間複雜難解的內心世界。
電影中共有六位青少年角色，但主要的故事都圍繞在三名少年之間：黃立淮（巫健和飾演）個性文靜怯弱，在各種場合很少說話，但每次說出的話總是牽動故事發展；葉一凱（鄭開元飾演）是老師眼中的問題學生，覺得壞事都有他的份；林永群（鄧育凱飾演）是同學心目中的好朋友，更是課業優秀的模範生，這三位出身、個性迥異的少年，因為同時偶遇夏薇喬（姚愛甯飾演）墜樓身亡的意外而連結在一起，開始了追查事件真相的過程，並在過程中成為好友。
事實上，這群少年少女毫無關連，他們的關係看似相互連結卻十分疏離而脆弱，或許很難想像三人如何因為一句話就開始了追查死亡事件的過程，但有時覺得那就是青少年吧，一種迷惘、沒有方向、疏離，於是最後很輕易的就能夠和陌生人走在一起，因為一但認識了就有辦法成為好朋友，哪怕最後走到的是關係的斷裂，讓自己的青春就此灰飛煙滅。
電影中段很清楚的呈現追查過程，但看著看著可能讓人覺得線索怎會如此輕易便呼之欲出，故事從中段的突發意外整個扭曲了觀眾對本片的原先期待，從「兇手是誰？」（Who done it?）變成了「為什麼會發生這種事？」(Why done it?)，他們同時面對了不同形式的孤獨，有的人失去了親人，有的人失去了摯友，有的人懷抱不能向他人告之的罪惡感，還有人甘願遭受誤解而被孤立。
雖然我並不覺得《共犯》面對這麼多青少年問題有著漂亮的收尾，但是卻讓人心裡面不斷浮現「為什麼會發生這種事？」的問句，然而面對充滿問號又不知所措的結尾，自己突然感覺到電影並非要把重點放在「是誰當上了凶手」或「是誰造就這件憾事發生」，畢竟逝者已矣，而人總習慣找一個能夠歸咎過錯的對象，然後把責任全部推上去，事情就一了百了。若導演是為了將結論引導到「追究這些都失去意義」的結論，自己或許可以理解會這樣安排的原因，只是這樣可能會造成某些觀影結束後的失落。
我很喜歡這部片裡面說到的孤獨、寂寞這些事。因為孤單一人而寂寞、因為不被理解而寂寞…在這部電影裡面的寂寞，有太多太多面向了。然而人也因為寂寞，作出了很多選擇，有人不願就此孤單一人，拼了命用盡方式想和他人拉近距離；但有人覺得不被理解也無妨，所以甘願繼續被誤解和任意解讀；也有人被寂寞壓垮，最後選擇結束自己的人生。
反過來想，會造成這樣的寂寞是什麼樣的原因呢？我們可能都不願意接受這樣的事實，而把責任歸咎給家庭、親友或老師，總之就像在《共犯》裡，大人近乎集體缺席或是自顧不暇說著風涼話般地冷漠。但其實我們應該都很明白，是整個社會造就憾事發生。僅管會有人說著那些不幸都只是難得個案，但塑造出社會整體氛圍成如此的所有人，其實都是結構下的「共犯」。
題外話。
「我只希望他還能活著。」劇中有句這樣的台詞撼動了自己的心，但就像前面所提，一切都早已無濟於事，因為輔導老師說：「你知道人死後會怎麼樣嗎？不會怎樣。」所以那些都已經不重要。不論夏薇喬的墜樓是自殺、意外或是他殺，《共犯》提醒著自己，不要覺得再也找不到這世界上任何一個容身之處，儘管感覺到和這個世界如此遙遠，但請不要因此放棄自己的人生，就算只是一瞬間的念頭也好，因為在體認到「自己在這世界上再也沒有容身之處」這件事瞬間的巨大悲傷，將帶領自己從高空墜落，消失。
（2014/06/27@台北市中山堂 w/米哥、小優，台北電影節放映）
相關連結：
．《共犯》官方FACEBOOK
．《共犯》逆光飛翔導演最新懸疑驚悚作品！/ 波昂刺刺
．青春就是一場留下最多問號的經歷：《共犯》/ 書寫記憶３.０７ / 艾莫西
．《共犯》：就算這世界讓人無處容身，我們都沒有資格審判一個人的靈魂 / HypeSphere / 孫碩
格內閱讀：
．【電影】人間師格 Detachment
．【電影】在人海中遇見你 Medianeras
．【電影】原來你還在 My Mandala
．【閱讀】不適合少女的職業
